隨著孩子越來越大，部分父母就會漸漸發(fā)現(xiàn)親子間的關(guān)系似乎正在發(fā)生著微妙的變化?？傮w的感受是孩子越來越獨立、自我、難以接近了。他們會更注重個人空間，不愿意和父母溝通交流。有的孩子看似聽話，但是卻只是聽聽而已，只聽不從;有的孩子則直接會用自己的理論和父母產(chǎn)生爭執(zhí)不愉快。

其實，在這個過程中，既是孩子走向獨立漸行漸遠的一步，也是父母要學(xué)會放手懂得目送的一步。處理得當(dāng)與否，首先還是要尋找到真正的原因。

父母與孩子空間距離很近，心理距離卻很遠。

空間距離是指父母與子女之間，似乎每天都會有時間有機會在一起，比如一日三餐、接送上學(xué)路上、檢查作業(yè)、共同旅行等等。但是父母說話永遠離不開幾個主題：“作業(yè)寫完了嗎?考試怎么樣?”……簡單、無效、重復(fù)的對話，會讓孩子心理距離家長越來越遠。

父母可能會站在愛的立場，為孩子代勞一些他們本應(yīng)該做的事情，比如適當(dāng)?shù)募覄?wù)，因為不放心能否做好;父母還會站在安全的角度，讓孩子失去沒有束縛的玩耍，比如下雨天出去玩可能會感冒;父母還可能會為了長遠未來考慮，讓孩子失去沒有功利心的興趣，比如學(xué)鋼琴好啊，可以考級，可以鍛煉手腦，卻忽視了孩子是否真的喜歡或者是否能夠引導(dǎo)孩子喜歡……

父母還擅長于嘮叨，尤其是媽媽。對孩子身上發(fā)生的事無大小，說的太多，說的無效，或者言出不行。偏偏很多時候，父母嘮叨又不自知。鑒定是否的嘮叨的標(biāo)準(zhǔn)很簡單，如果孩子在你說的興起時，忽然捂上耳朵或者大聲抗拒：“您別說了!”“您太嘮叨了!”“煩死了!”那么趕緊停止自己的語言，在認(rèn)為孩子不禮貌之前，先想一想是否的確說的太多。

心遠了，怎么會有有效的溝通?無效的溝通就會出現(xiàn)父母心力憔悴，孩子心生逆反。最終導(dǎo)致了孩子的委屈：爸爸媽媽真的不理解我，以及父母的負(fù)氣：孩子真的是越大越不聽話了!

孩子在快速成長，如饑似渴吸收新的知識;父母卻固步自封，無法適應(yīng)社會日新月異的變化，導(dǎo)致親子關(guān)系過于生硬。

現(xiàn)在的社會，真的是日新月異，不管是網(wǎng)絡(luò)資訊的發(fā)達，還是科技技術(shù)的更新。所以學(xué)習(xí)，終身不斷的學(xué)習(xí)是每個人能夠立足的真正動力。

隨著年齡的增長、事業(yè)的成功、生活的壓力等等原因，會讓為人父母者終日碌碌，身心疲憊，甚至無暇顧及身邊的事情，何況世界?而孩子卻正如海綿一樣，徜徉在新事物頻生的海洋里，自由的遨游。他們對所有的事物充滿好奇，充滿了解的興趣。這本身也是社會新老更替的一種自然現(xiàn)象。比如70年代、80年代只是兩代人的代溝，而90后與00后之間就會出現(xiàn)一道大鴻溝。這是社會的發(fā)展與變化導(dǎo)致的必然結(jié)果。

所以為人父母者，不可以不學(xué)習(xí)，更不可以固步自封、不懂裝懂;不要對孩子展現(xiàn)出的新奇事件直接指手畫腳、一棒打死。相信每一個父母對孩子都是由衷的愛，是可以為其付出自我一切又不求回報的愛。但也正是這種愛，有可能恰恰成為親子間的枷鎖。

反思

當(dāng)兩代人的思想發(fā)生激烈碰撞的時候，面對孩子的自我與個性，理解、接納或者容忍，這些都是方法。只要從小孩子的人生觀價值觀沒有大的偏差，放手讓他自己去闖就好。有些路只能自己走，有些坎坷與挫折，不經(jīng)歷也無從增加自己的人生厚度與閱歷。

與其感嘆孩子越長大越不愿意溝通，不如讓自己靜下心來，看孩子一路前行，等他需要的時候，給予最大的幫助：也許是一個大大的擁抱，也許是一盞等待的燈光，也許是共同總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)……

給孩子最好的建議

家庭中，父母要懂得放手，愛而不縱，嚴(yán)而不苛，讓孩子自由的成長。放手，讓孩子自己去面對這個復(fù)雜的世界，獲得在復(fù)雜世界中混生活的本領(lǐng)，這才應(yīng)該是人間真愛!

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