青春期是人生的第一茬果實(shí)

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有兩個(gè)最敏感階段,第一個(gè)階段是4—6歲,在這兩三年里,孩子從家庭感受到了生存中最基本的要素,并對(duì)性別及環(huán)境有了最初的認(rèn)知,這一切是“一個(gè)人之所以為人”的根據(jù),也是人際關(guān)系的基石。

第二個(gè)階段就是青春期,它是在第一個(gè)階段的基礎(chǔ)上發(fā)生的,換言之,它的質(zhì)量基本取決于第一階段。比如一個(gè)女孩子在小學(xué)前沒(méi)有得到足夠的父母關(guān)愛(ài),那么步入青春期時(shí),她就有可能早戀、厭學(xué)、與老師作對(duì)……,一個(gè)男孩子也有可能因童年階段與父母的不良關(guān)系,而在青春期發(fā)生一些反?，F(xiàn)象,比如網(wǎng)癮、打架、早戀或逃學(xué)等。

童年是種子,青春期結(jié)出第一茬果實(shí),雖然青黃不接,青澀脆弱,卻也實(shí)在地掛滿枝頭,呼朋引伴。但有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)都知道,第一茬果實(shí)不能要,果樹(shù)要養(yǎng),因?yàn)樗鼈兊臓I(yíng)養(yǎng)還不夠豐富,還不足以承擔(dān)成熟的責(zé)任。

這是對(duì)青春期最形象的比喻,看上去他們已經(jīng)出落得婷婷玉立或高大威猛,卻遠(yuǎn)未達(dá)到成熟的要求,廣義地說(shuō),是心理年齡幼稚,狹義地講,是除身體外其它一切條件均不具備。所以他們無(wú)權(quán),也無(wú)法承擔(dān)生活。

青春期是孩子留給父母的最后機(jī)會(huì)

但并不是說(shuō)這個(gè)階段就該無(wú)所作為,事實(shí)上,青春期之重要,甚至要超過(guò)人生的任何一個(gè)階段。原因有二,第一,它是成家立業(yè)的前奏,第二,它是孩子留給家長(zhǎng)的最后機(jī)會(huì)。

什么機(jī)會(huì)?調(diào)整和教育的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō),如果一個(gè)孩子在童年階段沒(méi)有得到足夠的關(guān)愛(ài),并因此而表現(xiàn)不良,那么父母就要在孩子的青春期給予彌補(bǔ)和引導(dǎo),如果在這一階段,孩子的性格漏洞仍未得到修補(bǔ),那么他/她的一生將很難與幸福、健康、快樂(lè)結(jié)緣。

無(wú)論是高考減壓,還是親子關(guān)系,或是早戀、逃學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆等,若父母在孩子青春期階段給予正確的引導(dǎo)與關(guān)愛(ài),上述大部分問(wèn)題都有解決的可能,可如果將之推延幾年,對(duì),只是短短的幾年后,當(dāng)這些問(wèn)題背后的心理因素如病毒一樣貫穿于孩子們的工作和生活,就可能成為終生難愈的腫瘤,再治起來(lái),不僅成本極高,而且治愈的可能性相當(dāng)?shù)?。原因?/span>,他們已經(jīng)定型了,炎癥已經(jīng)發(fā)展為癌癥!

青春期傷害的惡果

青春期是孩子留給家長(zhǎng)最后的機(jī)會(huì),因此在這個(gè)階段,許多孩子也令家長(zhǎng)十分頭疼,有些明智的家長(zhǎng)會(huì)以耐心地陪伴、引導(dǎo)等方式感化孩子,他們或求助于專(zhuān)家,或者與老師溝通,或者把孩子送到國(guó)外……,無(wú)論這些舉動(dòng)是否高明,總之,他們?cè)诟冻鲂难?/span>,而這些心血,孩子不會(huì)視而不見(jiàn),只不過(guò),那些回報(bào)有可能滯后。

另外還有相當(dāng)一部分父母沒(méi)有這種耐心,面對(duì)表現(xiàn)不良的子女,他們?nèi)匀谎永m(xù)著十幾年前的管教方式,比如在孩子5歲時(shí)遭到父母責(zé)打,15歲時(shí)還在忍受這種皮肉之苦。這就等于進(jìn)一步強(qiáng)化了孩子的存在方式:我是不被父母關(guān)愛(ài)的(5歲時(shí)),我是不被環(huán)境接納的(15歲),那么再過(guò)十年,25歲時(shí),這個(gè)人就有可能發(fā)展出反社會(huì)人格或自虐傾向,再過(guò)十年、二十年、三十年……那些疼痛和羞辱將永遠(yuǎn)伴隨其左右,地獄由此形成。

研究證明,青春期被家庭迫害的孩子,犯罪率和自殺率相當(dāng)高,除此之外,這些受害者還要發(fā)展出自虐、自殘、自貶、自卑等特質(zhì),這一切,均玷污了美麗圣潔的青春期,但此時(shí)的孩子還無(wú)法離開(kāi)父母而獨(dú)立生存,因此,他們還會(huì)被迫承受來(lái)自父母的壓力與傷害。并帶著這些傷疤走向他們的下一站:社會(huì)。

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