“每個(gè)人在似水流年的少年時(shí)代都會(huì)有一段難忘的故事，或許是你青澀地偷偷地暗戀過(guò)一個(gè)人。你對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，你對(duì)他千依百順，但他卻佯裝不知，你的卑微在塵埃里開(kāi)出了花，又枯萎。”

        去年，出生于1998年的男孩萬(wàn)億(微博)以一年出2本書(shū)的少年作家形象，進(jìn)入了大家的視野。如今，一年多過(guò)去了，這個(gè)13歲的男孩已經(jīng)是雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初二學(xué)生。他的生活現(xiàn)在如何？他是否仍然在繼續(xù)寫(xiě)作？昨日，在萬(wàn)億及其家人和老師的描述中，我們看到了這個(gè)少年一年多以來(lái)的成長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)初戀“那是非常自然的一種情感” 　　

        去年，萬(wàn)億首次被媒體集中關(guān)注時(shí)，才剛剛跨入中學(xué)大門。如今，萬(wàn)億已經(jīng)是名初二學(xué)生了。本月底，萬(wàn)億將再出3本書(shū)，預(yù)計(jì)明年1月集體發(fā)行上市。加上去年成功出版的《暖雪》和《13歲的男孩花季》，這個(gè)13歲的男孩，已經(jīng)是5本書(shū)的作者了。在10萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《夏桃子的紫色年華》中，萬(wàn)億講述了來(lái)自岷江邊的女生夏桃子，與同學(xué)一川、成都表哥成杰之間的幾段曖昧而青澀的情感故事。大部分場(chǎng)景，依然發(fā)生在學(xué)校。萬(wàn)億說(shuō)：“整個(gè)故事說(shuō)白了，就是講初戀。”一旁的父親萬(wàn)千接過(guò)話來(lái)：“你說(shuō)你一個(gè)小娃娃，咋想到要寫(xiě)耍朋友的事呢？”萬(wàn)億頂回去：“我寫(xiě)什么你別管。”他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)反問(wèn)記者：“你有初戀嗎？”得到答復(fù)后，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)于初戀，家長(zhǎng)和學(xué)校正確的引導(dǎo)很重要。那是非常自然的一種情感而已，就是青春的懵懂與酸澀。”一旁的父親又逗他：“但是你還寫(xiě)了親嘴的，而且寫(xiě)得那么詳細(xì)，你咋知道那種感覺(jué)的呢？”13歲的小男生瞬時(shí)紅了臉，低頭扒飯：“唉呀，那個(gè)只是寫(xiě)的嘛。” 　　

       通讀新書(shū)《夏桃子的紫色年華》，確實(shí)可以感覺(jué)到萬(wàn)億在文筆文風(fēng)上的明顯進(jìn)步。在新書(shū)末尾，曾有一段夏桃子被哥哥成杰偷偷親吻的描寫(xiě)。為了更加傳神地描寫(xiě)一個(gè)小女生第一次被偷吻的驚慌失措，萬(wàn)億除了大量閱讀各種有關(guān)親吻的文字，也自己反復(fù)揣摩。最終，在這段總共400余字的描寫(xiě)中，萬(wàn)億成功地寫(xiě)出了一個(gè)初中小女生在被哥哥偷偷親吻后的惶恐、不安又裹挾著一些懵懂奇怪的感覺(jué)。除了寫(xiě)作，對(duì)于兒子的成長(zhǎng)，父親萬(wàn)千也有些體會(huì)。“雖然還是喜歡跟我對(duì)著頂，但是更懂事了”，萬(wàn)千說(shuō)，上小學(xué)時(shí)，萬(wàn)億總喜歡熬夜看書(shū)或者寫(xiě)作，“怎么催都不睡，有時(shí)還得挨頓打”。但最近一年來(lái)，萬(wàn)千發(fā)現(xiàn)，每晚萬(wàn)億都會(huì)自己把鬧鐘調(diào)到12點(diǎn)，到點(diǎn)就睡。“還有，以前下晚自習(xí)都是我們幫他弄吃的，現(xiàn)在都是回來(lái)自己做。”萬(wàn)億的母親說(shuō)，以前有好吃的，自己吃完就完了，“現(xiàn)在總會(huì)問(wèn)問(wèn)，媽，你吃沒(méi)，爸，你吃沒(méi)”，“懂得關(guān)心人了”。他們眼中的萬(wàn)億父母：快樂(lè)地長(zhǎng)大就好。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，萬(wàn)億參加中學(xué)的自主考試，數(shù)學(xué)只得了47分。雖然因?yàn)閷W(xué)校惜才，被破格錄取，但萬(wàn)億的父母曾為他的學(xué)習(xí)擔(dān)心不已。

        進(jìn)初一沒(méi)多久，萬(wàn)億的數(shù)學(xué)和外語(yǔ)就明顯有些落后。萬(wàn)億的母親一直想去給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但萬(wàn)億一直堅(jiān)決拒絕。如今，父母的意見(jiàn)基本一致：“快樂(lè)健康地長(zhǎng)大就好。”說(shuō)完后，萬(wàn)千似乎又心有不甘：“你說(shuō)都是同樣聽(tīng)課，人家數(shù)學(xué)外語(yǔ)咋就學(xué)得好呢。”母親反駁：“那你咋不說(shuō)同樣在看書(shū)，其他娃娃的作文還連格都及不了呢。”萬(wàn)千想了想：“也對(duì)，喜歡做啥就做啥，只要不干壞事。”老師：他不能只會(huì)寫(xiě)書(shū)，對(duì)于萬(wàn)億，班主任呂惠蘭直言：“教了幾十年語(yǔ)文，這是我遇到的最有寫(xiě)作才華的學(xué)生。”她甚至反復(fù)分析萬(wàn)億的成長(zhǎng)，希望從中摸索出些許規(guī)律，但最后，她還是覺(jué)得，“真的是天賦使然。”在被特招后，學(xué)校為萬(wàn)億制定了一套專門的教學(xué)辦法。但對(duì)萬(wàn)億，呂惠蘭同時(shí)有另一套嚴(yán)格要求。“比如每天堅(jiān)持寫(xiě)作，但是不能熬夜熬得太厲害；要堅(jiān)持讀書(shū)，而且有量化要求。”在班級(jí)里，呂惠蘭也不希望萬(wàn)億受到太多特殊待遇。“我不希望他以后只是會(huì)寫(xiě)書(shū)，還要有良好的習(xí)慣，懂得如何待人接物，一句話，人格必須是完整的。”出版商：要以防被捧殺 　　

        去年初，北京資深出版人鄧永標(biāo)第一次讀到了萬(wàn)億的作品，覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的好苗子，他隨后與萬(wàn)千取得聯(lián)系，并通過(guò)北京市萬(wàn)書(shū)閣國(guó)際文化傳媒有限責(zé)任公司聯(lián)系到中國(guó)和平出版社，打算將萬(wàn)億的新書(shū)列入年度“本版書(shū)”計(jì)劃(注：本版書(shū)，是無(wú)需作者出錢的出版物，區(qū)別于作者或單位出錢請(qǐng)出版社出的書(shū))。很快，萬(wàn)億的新書(shū)通過(guò)了項(xiàng)目申報(bào)。鄧永標(biāo)說(shuō)，一般情況下，本版書(shū)的申請(qǐng)極為困難，“很多省級(jí)作協(xié)的作家都不見(jiàn)得能通過(guò)這樣的申報(bào)。”本次萬(wàn)書(shū)閣一共在全國(guó)推出了100位作家的本版書(shū)計(jì)劃，“萬(wàn)億是其中年齡最小的。”對(duì)于萬(wàn)億的未來(lái)，鄧永標(biāo)認(rèn)為，現(xiàn)在下結(jié)論為時(shí)尚早。“我更希望他現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，把寫(xiě)作當(dāng)成一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。”他同時(shí)也對(duì)萬(wàn)億現(xiàn)有的一些名譽(yù)保持謹(jǐn)慎態(tài)度，“以防被捧殺”，“捧得越高，以后摔得越痛”。為此，鄧永標(biāo)一度拒絕了京津部分媒體對(duì)萬(wàn)億的采訪，“(萬(wàn)億)就是個(gè)小孩，安靜地上學(xué)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，挺好。