說起高中生早戀，過了高中的人充滿懷念甚至沒有早戀的想回去早戀，班主任“恨”的牙癢癢，家長更是“苦大愁深”。不同的人對于高中生早戀有著不同的看法，不管是支持還是反對，咱們都得從頭來聊聊高中生為什么會早戀？

一、學(xué)習(xí)壓力。進(jìn)入高中，尤其是高二和高三，來自老師、父母的壓力，以及自己對自己的要求越來越高，一旦沒有達(dá)到理想的成績，并且這些壓力沒有得到及時的疏解，那么就會發(fā)展成早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)。這種類型的早戀，如果沒有影響到成績，可以適當(dāng)?shù)闹С?，但必須和孩子進(jìn)行足夠的兩性安全教育。如果影響到成績，可以從減壓心理咨詢?nèi)胧帧?br />
二、好奇心理。青春期的孩子都有強烈的好奇心，很多學(xué)生談戀愛的目的是嘗試這種關(guān)系。而且這個年齡階段的模仿能力很強，受現(xiàn)在一些愛情片的影響，很多早熟的孩子渴望像電視劇里的主人公一樣轟轟烈烈的愛一場。

三、叛逆心理。步入青春期的孩子在外界的試壓下會產(chǎn)生一種逆反心理，老師和家長極力反對抵制的事情，會成為他們反對現(xiàn)實的武器。這時候更多的是需要緩和家長和孩子的親子關(guān)系，以及良性的引導(dǎo)孩子逐漸復(fù)蘇的自我意識。

以上三點并不是導(dǎo)致早戀的所有原因，而是普遍原因。那么面對高中生早戀，家長怎么辦？

一、淡化觀念。孩子與異性朋友的感情很好，家長就開始未雨綢繆了?？墒侨绻麤]有明顯證據(jù)就定義成早戀關(guān)系，這只會增加與孩子之間的距離感，更會導(dǎo)致孩子從心底對父母產(chǎn)生厭惡。其實，最明智的做法是對他們有理解和尊重，而且朋友多說明孩子人緣好，這是值得驕傲的。至于這種與異性朋友的關(guān)系，沒有明確證據(jù)不予以界定。

二、堵不如疏。一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要關(guān)心則亂。對待青春期的孩子，建議家長的做法最好理智一點，不然可能造成無法挽回的后果。當(dāng)你確定孩子在談戀愛，要內(nèi)心高度重視，但外表淡然處之，可以制定計劃幫孩子轉(zhuǎn)移注意力，出去旅行、做點其它事情為孩子提供新的興趣點。

三、溝通鼓勵。家長做到不反對不支持的態(tài)度，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)校和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通。中學(xué)生心智已趨向成熟階段，他們更希望得到成年人的認(rèn)可和鼓勵，去尊重，去諒解，去溝通，去交流，這樣的平等式對話，更加有效深入孩子的內(nèi)心，把自己對這件事的態(tài)度和立場告訴孩子，相信他們也能做到理解你們，考出一個好成績。

河南領(lǐng)先親子專家溫馨提醒：處于青春期的孩子，異性之間的相互吸引是人之本能，家長要做的不是遏制，而是正確地引導(dǎo)。同時也要告訴孩子，無論對對方有多深的感情，都要保持最基本的底線。

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