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如何對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)情教育，父母必讀?。?！
更新于 2014-08-04 ? | 瀏覽次數(shù) 0
愛(ài)情這個(gè)東西太復(fù)雜，人世間的很多悲歡離和都是愛(ài)情惹的禍，連閱歷豐厚的成人都無(wú)法把握好這個(gè)東西，何況乳臭未干的孩子;而且，他們現(xiàn)在正是成長(zhǎng)時(shí)期，要學(xué)的東西很多，最好不要被這些屬于成人世界復(fù)雜的東西擾亂思緒，分散精力。那么應(yīng)該如何對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)情教育呢?
愛(ài)，是一種崇高的情感
德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，就是成為一個(gè)人。”這里，將“愛(ài)”提高到“成為一個(gè)人”的層面來(lái)認(rèn)識(shí)，其意義更值得我們深思。愛(ài)不是隨著人的生理成熟而自然可以具備的。作為一種崇高的情感形成，它必須在后天的教育中才能形成，而且，它的意義不僅僅局限于男女之情，而是可以作為衡量一個(gè)人是否成為真正意義上的人的標(biāo)尺。
應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情教育的目的不是去教孩子們?nèi)绾握勄檎f(shuō)愛(ài)，而是教孩子們?nèi)绾卧谧鋈说倪^(guò)程中擁有人世間這份美好的感情，去獲得幸福的人生。通過(guò)積極的愛(ài)情教育，讓孩子去辨別生活中的美與丑、高尚與卑劣，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀、愛(ài)情觀。所以，家長(zhǎng)不能武斷地認(rèn)為愛(ài)情就是成人的專(zhuān)利，是孩子的禁區(qū)，或者將愛(ài)情教育看作是色情、流氓或者丑惡的東西，對(duì)孩子打上封條。
如何對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)情教育
1、正視，而不是回避。
孩子對(duì)愛(ài)情問(wèn)題感興趣是很正常的，影視劇、游戲、廣告宣傳、同學(xué)互相傳教，形形色色的愛(ài)情觀以不同的方式入侵孩子小小的腦袋，他所接受的關(guān)于愛(ài)情的信息已經(jīng)超乎我們的想像。如果我們還家長(zhǎng)還“談愛(ài)色變”，那就是對(duì)事實(shí)的漠視，是掩耳盜鈴了。面對(duì)孩子的好奇和困惑，我們應(yīng)該以坦然心態(tài)視之。
記得兒子8歲時(shí)，我?guī)タ丛拕 度粘觥?。顧八奶奶向陳白露抱怨?ldquo;他(胡四)呀，根本不懂愛(ài)情!”兒子笑出聲：“他連愛(ài)情都不懂!哈哈哈!”又有一次，兒子饒有興致地告訴我，班上的調(diào)皮男生經(jīng)常故意招惹女生，想辦法讓她們哭鼻子。我說(shuō)：“從心理學(xué)角度分析，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?”我本意是想和他探討“被關(guān)注”的心理需求，沒(méi)想到，兒子回答：“這不是心理學(xué)的問(wèn)題，是愛(ài)情學(xué)!”我暗暗吃驚：這小子，何時(shí)變成了愛(ài)情通?看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題，我必須和他好好談?wù)劊荒茉倩乇芰?。我告訴他：“愛(ài)情是男女之間一種很美好的感情，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生這種感情，很正常，也值得歌頌和贊揚(yáng)。”據(jù)我了解，有些調(diào)皮的孩子經(jīng)常會(huì)拿這種事開(kāi)玩笑，比如誰(shuí)和誰(shuí)好上了，誰(shuí)愛(ài)上誰(shuí)了，好像一件很丑的事，我不能讓兒子覺(jué)得這件事有什么不好。我還告訴他：“愛(ài)情要有責(zé)任，不是說(shuō)想愛(ài)誰(shuí)就愛(ài)誰(shuí)，想怎么愛(ài)就怎么愛(ài)，要有能力承擔(dān)責(zé)任才行。你愛(ài)一個(gè)人，必須有能力保證他幸福，比如能賺錢(qián)養(yǎng)活自己、養(yǎng)活別人。而你們都還是學(xué)生，要花父母的錢(qián)，所以你們還不能談愛(ài)情，要等長(zhǎng)大了，工作了，掙錢(qián)了，才能談這事。還有，愛(ài)一個(gè)人還要關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他。比如《日出》里，胡四不想承擔(dān)責(zé)任，根本不關(guān)心顧八奶奶，所心顧八奶奶說(shuō)胡四不懂愛(ài)情。”兒子恍然大悟：“我就說(shuō)呢，怎么這么大一個(gè)人，連愛(ài)情都不懂!”我坦然地和8歲孩子討論這個(gè)問(wèn)題，他也開(kāi)始學(xué)會(huì)正確看待這件事，不覺(jué)得好玩，也不覺(jué)得可惡。
2、尊重他的感受，不要譏諷他。
如果孩子對(duì)愛(ài)情表現(xiàn)出濃厚的興趣，比如，像上述麗妮媽媽所講述的那樣，小姑娘偷偷看言情小說(shuō);或者突然對(duì)哪個(gè)異性有好感;或者發(fā)表一些大膽的言論，比如兒子9歲時(shí)就告訴我：“我班每個(gè)男生都有暗戀的女生!”我問(wèn)他暗戀誰(shuí)，他不屑地說(shuō)：“沒(méi)有固定的，過(guò)幾天換一個(gè)”，面對(duì)此狀況，家長(zhǎng)在盡量表現(xiàn)得不動(dòng)聲色，千萬(wàn)不能譏諷她：“小小年紀(jì)，不好好學(xué)習(xí)，凈想一些亂七八糟的事!”“你們連自己是什么都沒(méi)弄明白，還想什么愛(ài)情的問(wèn)題!”“你們這是玩荒唐可笑的小孩把戲!”這會(huì)讓孩子很受傷，覺(jué)得受了羞辱，因?yàn)樵谒恼J(rèn)知和感受里，他所經(jīng)歷的感情都真實(shí)而有價(jià)值的，如果他視為珍寶的情感卻被父母貶得一文不值，那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就等同于自己也被貶抑了。更不能在親戚朋友面前嘲諷他，青少年最?lèi)?ài)面子，也最恨父母讓他在大庭廣眾之前丟臉，你如果讓他丟了臉，他會(huì)想辦法也讓你丟臉的，比如，故意和你對(duì)著干或破罐破摔，他以他失敗的成長(zhǎng)作代價(jià)來(lái)反擊你。
引導(dǎo)他正確對(duì)待生活中的愛(ài)情現(xiàn)實(shí)
作為我們成人，當(dāng)然知道愛(ài)情的復(fù)雜性，現(xiàn)實(shí)中的很多悲歡離合都是“愛(ài)”這個(gè)字在作祟，但是，孩子對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)有限，他們?nèi)菀鬃邩O端，要么認(rèn)為愛(ài)情就是桃花源，可以融化一切煩惱;要么認(rèn)為愛(ài)情是罪惡之源，必須拒而遠(yuǎn)之，這都不利于他樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。一位媽媽在報(bào)紙上看到一則新聞：一位年輕女教師被負(fù)心男人拋棄后，絕望自殺。她和讀高中的女兒一起探討，她說(shuō)：“這位女老師在工作中非常出色，有思想、有觀念，然而在愛(ài)情上卻犯糊涂了。愛(ài)情是一個(gè)人生活中很重要的一個(gè)內(nèi)容，但卻不是生命的唯一。生命中值得珍惜的東西還有很多，比如親情、尊嚴(yán)、人格、健康，我們崇尚愛(ài)情，但卻不能做愛(ài)情的奴隸。”她還帶女兒去法院旁聽(tīng)妻子被丈夫虐待的家暴案件。女兒很疑惑：“他們倆是自由戀愛(ài)結(jié)婚，有感情基礎(chǔ)，后來(lái)怎么會(huì)變得像仇人似的?”媽媽告訴他：“男方說(shuō)打她是因?yàn)樘珢?ài)她，害怕失去她，他這是打著愛(ài)的幌子，其暴行后面是陰暗的思想和惡劣的人品。真正的愛(ài)應(yīng)該是建立在平等、信任、尊嚴(yán)基礎(chǔ)上。女方正是因?yàn)楦袆?dòng)于他所說(shuō)的‘太深’的愛(ài)而始終沉默，誤解了愛(ài)的涵義，被甜言蜜語(yǔ)迷了心。”媽媽是想讓女兒明白，對(duì)待愛(ài)情，必須有非常成熟和理智的心態(tài)，絕不是盲目的好感或者一時(shí)的沖動(dòng)。
