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社交恐懼

首席咨詢師陳玲先博士推薦讀物:??怂估碚撝?/h1> 更新于 2021-06-10 ? | 瀏覽次數(shù) 0

精神分析和團(tuán)體分析中“社會(huì)影響的本質(zhì)”,乃??怂龟P(guān)注的主要焦點(diǎn)之一。早在他的第一本書《團(tuán)體分析性心理治療導(dǎo)論》(Foulkes,1948)中,他已對(duì)精神分析中“社會(huì)的重要性愈發(fā)獲得認(rèn)可”持歡迎態(tài)度。事實(shí)上,從某種意義上說(shuō),團(tuán)體分析可以被看成建立在對(duì)社會(huì)潛意識(shí)概念重要性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,這個(gè)概念是??怂箤?duì)弗洛伊德動(dòng)力性潛意識(shí)的補(bǔ)充。然而,??怂箤?duì)此概念的討論少而分散,而且往往發(fā)生在很不同的背景下,比如神經(jīng)生物學(xué)、精神病學(xué)、精神分析、社會(huì)學(xué)、社會(huì)人類學(xué)以及認(rèn)識(shí)論領(lǐng)域。此外,這些論述大多較晦澀,需要我們進(jìn)一步解析。本章將回顧福克斯關(guān)于社會(huì)潛意識(shí)的主要觀點(diǎn),并且提供這些觀點(diǎn)出現(xiàn)的相關(guān)背景信息。
福克斯關(guān)于社會(huì)潛意識(shí)的觀點(diǎn)
在第一篇關(guān)于團(tuán)體分析的論文中(與E.劉易斯合著,發(fā)表于1944年),??怂购蛣⒁姿沽谐隽擞蓤F(tuán)體情境本身松散的和刺激性的效應(yīng)帶來(lái)的四種團(tuán)體特異性治療因素(Foulkes & Lewis,1944,in Foulkes,1964;cf. Foulkes,1983(1948);Foulkes & Anthony,1957):社會(huì)融合與從孤立中解脫、鏡像反應(yīng)、集體潛意識(shí)的激活,以及人際交流。
對(duì)于??怂购蛣⒁姿箒?lái)說(shuō),“似乎是集體潛意識(shí)起著‘冷凝器’的作用”(Foulkes & Lewis,1944,in Foulkes,1964)。顯然,“集體潛意識(shí)”的概念帶有榮格學(xué)派的色彩(別忘了,劉易斯是一位在榮格藝術(shù)治療團(tuán)體工作的榮格學(xué)派分析師)。在《團(tuán)體分析性心理治療導(dǎo)論》一書中,??怂梗?948)對(duì)上述四種團(tuán)體特異性因素進(jìn)行了補(bǔ)充,增加了第五種和第六種因素,將團(tuán)體的功能描述為“論壇”和“支持”,并且再次引出在團(tuán)體中充當(dāng)“冷凝器”的“集體潛意識(shí)”。
不久后,??怂梗?949)在一篇在美國(guó)團(tuán)體心理治療協(xié)會(huì)上宣讀的論文中,相當(dāng)詳細(xì)地討論了團(tuán)體和其領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。他區(qū)分了團(tuán)體中幾種不同形式的移情反應(yīng),對(duì)“家庭”和“非家庭”的移情類型做了重要區(qū)分,認(rèn)為盡管家庭是一個(gè)團(tuán)體,但團(tuán)體不一定是一個(gè)家庭:
在團(tuán)體的潛意識(shí)幻想中,治療師被放在核心領(lǐng)導(dǎo)者的位置上,他無(wú)所不知,無(wú)所不能,團(tuán)體期待著從他身上獲得神奇的幫助。事實(shí)上他可以說(shuō)是個(gè)父親般的角色,而且太容易從父親或者母親的角度解釋自己的位置,將團(tuán)體看成一個(gè)家庭。在我看來(lái),并非如此。盡管家庭移情反應(yīng)的確會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在團(tuán)體成員和領(lǐng)導(dǎo)者之間,但是作為整體的團(tuán)體結(jié)構(gòu)卻絕非按照家庭模式來(lái)塑造的。的確,家庭是一個(gè)團(tuán)體,但團(tuán)體并非家庭。(1984(1964))
??怂剐Q團(tuán)體中存在著非家庭的移情,比如對(duì)作為整體的團(tuán)體或社會(huì)的移情,在這一點(diǎn)上,他已超越了既有的精神分析的團(tuán)體動(dòng)力和團(tuán)體心理治療模式,亦即弗洛伊德(1921)在《群體心理學(xué)自我的分析》以及比昂(1961)在《團(tuán)體中的體驗(yàn)》中的理解。
福克斯首次將“社會(huì)潛意識(shí)”作為團(tuán)體分析概念明確提出是在其《團(tuán)體治療》一書中(Foulkes,1950)。他寫道:
……團(tuán)體分析情境,雖然深入處理的是弗洛伊德意義上的潛意識(shí),但帶入了個(gè)體同樣未能意識(shí)到的另一個(gè)完全不同的領(lǐng)域和視角。而且,個(gè)體就像被自己的本我一樣被這些巨大的力量所強(qiáng)迫,并潛意識(shí)地對(duì)他們的認(rèn)知做出防御,只是采取了不同的方式而已。我們可稱之為“社會(huì)或人際潛意識(shí)”。
在《團(tuán)體心理治療:精神分析方法》中(Foulkes & Anthony,1957),??怂惯M(jìn)一步論述了以上觀點(diǎn)。他解釋說(shuō),“社會(huì)潛意識(shí)”包含“這樣一種社會(huì)關(guān)系,這種關(guān)系通常沒(méi)有顯露出來(lái),甚或根本就沒(méi)有被意識(shí)到”(1984(1957))。他再次強(qiáng)調(diào)了“團(tuán)體情境的優(yōu)勢(shì)”,以及“它提供的探索‘社會(huì)潛意識(shí)’的良機(jī)”。在團(tuán)體中,“每一個(gè)體”的情感和反應(yīng)會(huì)反映出團(tuán)體其他成員,以及作為整體的團(tuán)體對(duì)個(gè)體施加的影響,即使他自己完全沒(méi)有意識(shí)到。因而,正是在團(tuán)體設(shè)置中,以及通過(guò)這樣的團(tuán)體設(shè)置,潛意識(shí)的社會(huì)關(guān)系才變得“特別易于精確地探索”,其結(jié)果有時(shí)甚至“令人驚訝”。至于臨床實(shí)踐中,??怂拐J(rèn)為“社會(huì)潛意識(shí)”的“翻譯”原則與弗洛伊德對(duì)“被壓抑的潛意識(shí)”的翻譯原則是一樣的。
??怂乖谄浒l(fā)表的著作中最后一次提到社會(huì)潛意識(shí)是在《大團(tuán)體的問(wèn)題》一文中。在這篇文章中,他討論了此概念與心理過(guò)程的關(guān)系,且再次提出社會(huì)潛意識(shí)不應(yīng)被看成是精神內(nèi)部的,而“本質(zhì)上是多個(gè)體的”(1990(1975))。他重申了他關(guān)于社會(huì)潛意識(shí)的早期觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了“翻譯”的團(tuán)體分析性理解原則,該原則適用于弗洛伊德精神分析中被壓抑的潛意識(shí),同樣適用于對(duì)社會(huì)潛意識(shí)的理解。
 
??怂沟闹髦猩鐣?huì)潛意識(shí)概念的不同背景
??怂故窃诟鞣N不同的背景下談及社會(huì)潛意識(shí)的,所有這些均有助于更好地闡述這個(gè)概念的完整含義。在其一開始關(guān)于團(tuán)體分析的交流中(1946年4月,英國(guó)精神分析協(xié)會(huì)),他煞費(fèi)苦心地解釋說(shuō),在團(tuán)體分析中,“分析”這一限定詞不單指精神分析,還至少反映了三種不同的影響力量,這三種影響力量現(xiàn)今都很活躍(1990(1946))。關(guān)于第一種,??怂固岬搅藥?kù)爾特·戈?duì)柎奶梗↘urt Goldstein)和阿德馬爾·蓋爾布(Adhémar Gelb)發(fā)展的“心理分析”;第二種是弗洛伊德的精神分析;第三種為“社會(huì)分析”。因此,我們可以認(rèn)為,在福克斯看來(lái),社會(huì)潛意識(shí)的概念同樣反映了以上三種影響。后面,我還會(huì)談到一件有趣的事,即??怂共](méi)有將文化人類學(xué)的影響列入其中。
反對(duì)局部化:神經(jīng)生物學(xué)背景
 
雖然社會(huì)潛意識(shí)這一概念帶有弗洛伊德學(xué)派核心的色彩,然而“個(gè)體”和“社會(huì)的他者”之間潛意識(shí)關(guān)系的提法卻是??怂褂?928~1930年在維也納接受精神分析訓(xùn)練之前提出的,可追溯到其早年作為精神科醫(yī)生的定型階段,亦即1924~1926年,那時(shí)他在庫(kù)爾特·戈?duì)柎奶刮挥诜ㄌm克福的神經(jīng)科診所工作。在圍繞第一次世界大戰(zhàn)期間以及之后的腦外傷病人展開的臨床工作的基礎(chǔ)上,戈?duì)柎奶官|(zhì)疑了經(jīng)典神經(jīng)理論提出的大腦“局部”損傷的假說(shuō)(Gelb & Goldstein,1918)。相反,他認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng),不管是在正常狀態(tài),還是在病理狀態(tài)下,總是以整體的方式做出反應(yīng)。因此,他覺得腦部疾病不能僅定位為局部的損傷,而應(yīng)從神經(jīng)系統(tǒng)整體功能障礙的角度去考慮。在仔細(xì)閱讀過(guò)戈?duì)柎奶梗?934)的書《有機(jī)體》(The Organism)之后,福克斯(1936)詳細(xì)描述了戈?duì)柎奶沟纳窠?jīng)生物學(xué)發(fā)現(xiàn)以及這些發(fā)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)論上的意義。他重申了戈?duì)柎奶龟P(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)總是作為整體去反應(yīng)的觀點(diǎn),并且認(rèn)為這種反應(yīng)是由戈?duì)柎奶顾f(shuō)的“整體情境”來(lái)決定的(Nitzgen,2007,2008,2010)。他強(qiáng)調(diào)了戈?duì)柎奶沟姆椒ㄕ撛瓌t,即“不考慮整個(gè)有機(jī)體以及整體情境,很難有什么新的發(fā)現(xiàn)”(Foulkes,1990(1936))。??怂惯M(jìn)一步拓展了這些神經(jīng)生物學(xué)發(fā)現(xiàn)的視野,將其從神經(jīng)系統(tǒng)推廣到有機(jī)體,以及作為整體的個(gè)體上,并最終將整個(gè)社會(huì)視為一張“網(wǎng)絡(luò)”,有點(diǎn)兒像埃利亞斯(1939)所描述的那樣。
于是,到了1948年,他的興趣從神經(jīng)生物學(xué)轉(zhuǎn)移到了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)上。得益于他早期在??巳氐膱F(tuán)體分析試驗(yàn),以及在諾斯菲爾德對(duì)英國(guó)戰(zhàn)時(shí)精神病學(xué)進(jìn)行研究的經(jīng)歷,福克斯終于能夠?qū)⒏隊(duì)柎奶棺畛醯陌l(fā)現(xiàn)推廣到社會(huì)領(lǐng)域,并將其應(yīng)用到社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象中。??怂埂秷F(tuán)體分析性心理治療導(dǎo)論》(1948)一書的主題是“整體情境中作為整體的個(gè)體”。在此書中,他解釋說(shuō),個(gè)體內(nèi)部心理中發(fā)生的一切取決于它的“整體情境”,也就是它周圍的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。這種觀點(diǎn)對(duì)于精神障礙的本質(zhì)和起源來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的視角。正如??怂顾?,精神障礙不再局限于個(gè)體的精神內(nèi)部,而是被置于整體的互動(dòng)場(chǎng)景,即團(tuán)體矩陣(group matrix)中。帶著這種觀點(diǎn),他再次抨擊了早先戈?duì)柎奶挂呀?jīng)批判過(guò)的、有關(guān)“局部”腦功能的觀點(diǎn)。由此,他最終得出了關(guān)于精神障礙的一種“普遍性的構(gòu)想”:
所有這些都促使我們得出這樣一種普遍性的構(gòu)想,即我們面前體現(xiàn)在某個(gè)特定的病人身上的障礙,實(shí)際上是整體互動(dòng)場(chǎng)景中平衡紊亂的一種表達(dá),其中涉及眾多不同的參與者。(Foulkes & Anthony,1984(1957))
不難看出,在整體情境中理解作為整體的個(gè)體,預(yù)示著后來(lái)社會(huì)潛意識(shí)概念的出現(xiàn)。在這兩者中,個(gè)體都被視為是由某一特定情境下意識(shí)和潛意識(shí)層面的社會(huì)關(guān)系“決定”的。對(duì)??怂箒?lái)說(shuō),這樣一種整體或系統(tǒng)的角度意味著對(duì)精神分析情境本身的觀點(diǎn)發(fā)生了變化。因此,他堅(jiān)持說(shuō)我們必須:
在理解和評(píng)估包含所有“潛意識(shí)”成分的分析情境時(shí),將之視為由病人的整體生活情境所決定,而非相反,僅僅將“生活”和“現(xiàn)實(shí)”看成其“潛意識(shí)幻想”的投射、屏幕以及反射鏡,盡管它們確實(shí)也能起到類似的作用。(Foulkes,1948)
這與英國(guó)克萊茵學(xué)派以先天的潛意識(shí)幻想為核心的觀點(diǎn)是截然相反的。相比之下,福克斯強(qiáng)調(diào)特定團(tuán)體分析導(dǎo)向的基本原則是團(tuán)體分析師“應(yīng)依照整體情境和其背景來(lái)指導(dǎo)自己”(1990(1968a))。河南領(lǐng)先心理咨詢整理自網(wǎng)絡(luò),旨在分享。河南領(lǐng)先心理咨詢整理自網(wǎng)絡(luò),旨在分享。


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