有許多父母通過育兒書、專家講座、電視媒體等途徑得知關(guān)于“賞識(shí)教育”的教育理念，教家長們不要吝嗇自己的贊揚(yáng)，要多對(duì)孩子說“你真棒！”于是許多家長將這一理念運(yùn)用到他們的育兒手段時(shí)，孩子吃一口飯，說“你真棒”，孩子自己穿衣服，說“你真棒”，孩子畫畫，說“你真棒”，家長認(rèn)為這樣做，就能讓孩子充分感受到他們對(duì)他的喜愛和賞識(shí)，或者，另外一個(gè)更為重要的原因，讓孩子做他們喜歡孩子做的事情。
實(shí)際上，許多家長在對(duì)孩子說這句話的時(shí)候，是連他們自己都不相信的，至少有一大部分時(shí)間是這樣，他們只是機(jī)械式地在執(zhí)行“你真棒”這一教育理念，而“你真棒”只是習(xí)慣性地成為他們?cè)谟齼荷系囊痪淇陬^禪。
如此育兒法非但無用，還會(huì)造成不良影響，我四歲半的外甥女現(xiàn)在無論做什么事情都要?jiǎng)e人表揚(yáng)她，不然就會(huì)感到失落，懷疑自己是不是不棒了，過度跟孩子說“你真棒”會(huì)引起孩子對(duì)自身不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知，認(rèn)為自己只要做一點(diǎn)點(diǎn)事情就已經(jīng)很棒了，當(dāng)他到幼兒園發(fā)現(xiàn)其他的小朋友比他能力更強(qiáng)，更能獲得老師和同學(xué)的關(guān)注和認(rèn)可時(shí)，他將難以忍受。
另外一方面，家長的抱有目的性的“你真棒”，其真實(shí)目的是想通過獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化孩子的正向行為，孩子為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)不斷去做家長喜歡他們?nèi)プ龅氖虑?，此情況嚴(yán)重的話，孩子會(huì)逐漸變成“假性自我”，即我不是生活在我的感受里，我是為你而生，這類孩子成長中會(huì)表現(xiàn)很乖，甚至很優(yōu)秀，然而因?yàn)殚L期與自己的重要感覺隔離，成人后的他們很容易會(huì)變得沒有活力，出現(xiàn)抑郁，甚至自殺。
那么，“你真棒”應(yīng)該什么時(shí)候說，怎么說呢？
作為家長的你有沒有在看到孩子做了一件實(shí)在出乎你意料的事情之后，心里所感受到的那種深深的喜悅與自豪，這時(shí)你會(huì)情不自禁地在心里想要去贊美孩子，這種贊美是發(fā)自內(nèi)心的，你不需要吝嗇自己的贊美，深情地向孩子說出，與他接觸，并為他自豪，孩子不但從你的眼中看到喜悅，也能從你的肢體接觸中感受到喜愛，他們也會(huì)感到喜悅，并且因能打動(dòng)到父母而對(duì)自己產(chǎn)生深深地喜愛，這樣的贊美是高質(zhì)量的，這樣的互動(dòng)讓孩子深刻感受到自己的價(jià)值，并建立自信，自愛。
現(xiàn)今有許多家長，他們的確是難以發(fā)自內(nèi)心地贊美孩子的，之所以這樣是因?yàn)樗麄円参幢粍e人發(fā)自內(nèi)心地贊美過，他們或許也是被父母有條件地養(yǎng)育大，或是成長于苛刻的家庭，或是跟父母很少交流，他們的核心概念---你的價(jià)值在于你對(duì)別人有沒有價(jià)值，而不在于你是誰。
心理學(xué)里有一條定律，你對(duì)自己如何，你便對(duì)他人如何，父母如果對(duì)自己是苛刻的，對(duì)孩子也同樣是苛刻，對(duì)自己不滿意，對(duì)孩子同樣也不滿意，無論孩子做了什么，他們會(huì)覺得這是應(yīng)該的，因?yàn)槟愕膬r(jià)值就在于此---要想得到別人的認(rèn)可，你就要表現(xiàn)好，表現(xiàn)出色，這就是現(xiàn)實(shí)規(guī)則。他們本人也按照這種現(xiàn)實(shí)規(guī)則去生活，努力地去獲得他人認(rèn)可，然而就算他們成功了，他們并不因此而開心，因?yàn)樗麄兏杏X并不是為自己而活，有的人會(huì)認(rèn)為可能是自己還不夠優(yōu)秀，于是他們極有可能把孩子變成他們的延伸，幫助他們?nèi)ネ瓿伤麄儫o法完成的優(yōu)秀。
家長們都希望自己的孩子是自信的，這種自信應(yīng)該從教孩子自愛開始，而教孩子自愛，家長首先得自愛，對(duì)自己寬容，也是對(duì)孩子寬容，放下高期待，去等待孩子給你意外驚喜的每個(gè)瞬間，與孩子一同享受成長的喜悅，那么你的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，你給予他的生命是多么美好。